Стоимость платного высшего образования в России растет

Платное высшее образование в России дорожает, а вместе с ним растет и цена ошибки. Диплом о платном образовании в России может окупаться в среднем больше 10 лет. Как пишет «Коммерсант», на фоне роста стоимости обучения увеличивается и срок возврата вложений в диплом. Теперь семье мало понять, потянет ли она 4–5 лет дорогущей учебы. Нужно заранее знать, что именно выпускник сможет продать рынку труда после получения диплома. Посчитаем. Кроме стоимости бакалавриата или специалитета (около 200–250 тысяч рублей в год в провинции), нужно не забыть про оплату жилья, еды, транспорта, если отпрыск уехал в другой город. Если обучение оплачивается кредитом — драконовские проценты. Получается, что IT-специальности в среднем окупаются за 11–12 лет, медицина — за 12–18 лет, а в юриспруденция и менеджмент — за 12–20 лет. В общем, диплом может обойтись семье в несколько миллионов рублей, а возвращать эти деньги выпускнику придется годами. Так что к университету теперь нужен не только кошелек, но и финансовый план. Подробности — в материале MSK1.RU. Диплом — это не простой товар Председатель независимого профсоюза «Новый труд» Дарья Митина (бывший начальник отдела в Минобрнауки) советует не ждать выпускного класса, когда выясняется, сколько на самом деле стоит выбранный вуз. «Начинать копить на образование лучше не в выпускном классе, когда стоимость будущего обучения внезапно превращается в проблему, а за несколько лет до поступления, — говорит Митина. — Регулярные небольшие накопления дают гораздо больше возможностей, чем попытка в последний момент взять крупный кредит». При этом образовательные накопления эксперт не советует превращать в площадку для рискованных инвестиций. Разумнее всего консервативные инструменты — банковские вклады и облигации надежных эмитентов, прежде всего государственные. Однако финансовая подготовка решает только вопрос, как заплатить за университет. Гораздо важнее понять, что семья покупает за эти деньги. «Главная иллюзия, которой сегодня поддаются многие семьи, в том, что платное высшее образование воспринимается как обычная покупка услуги: заплатил вузу — получил товар, то есть диплом. Но всё обстоит гораздо сложнее, — говорит Митина. — Диплом сам по себе перестает быть гарантией высокой заработной платы. Он становится входным билетом в профессию, но не гарантией успешной карьеры». А где взять опыт для хорошей работы? «Не оценивайте образование только исключительно через срок окупаемости. С дипломом и знаниями у человека есть не только возможность претендовать на более высокую зарплату, но и профессиональные связи», — говорит Екатерина Агаева, генеральный директор сервиса по поиску работы и найму сотрудников GdeRabota.ru. По словам Агаевой, особенно важен диплом в сферах, где без профильного образования невозможно работать, например в медицине или юриспруденции. При этом в IT, менеджменте, маркетинге и части гуманитарных специальностей работодателю важен опыт в сочетании с конкретными навыками. Проблема возникает, когда студент 4-го года учится, но почти не соприкасается с будущей работой. В итоге семья оплачивает не только обучение, но и время, которое могло быть потрачено на первые реальные проекты, стажировки и заработок. «Тогда четыре года платного обучения без параллельного получения опыта действительно увеличивают срок возврата вложений, — говорит Агаева. — Мой совет: при выборе вуза и программы обучения считайте не только стоимость образования, а полный перечень расходов на вход в профессию». Она напоминает, что чаще всего из родительской арифметики выпадает такой важный пункт, как упущенный доход за годы работы. Четыре (реже пять) года очного обучения — это не только четыре года расходов. Это еще и годы, когда молодой человек мог бы получать зарплату и накапливать профессиональный опыт, говорит Агаева. «После этого сопоставьте сумму с реальными зарплатами начинающих специалистов и перспективами профессионального развития», — советует эксперт. Хороший вуз видно не по отличникам Есть еще одна ловушка: выбирать университет по громкому имени. «Есть старое, очень точное наблюдение: хорошие и плохие университеты различаются не отличниками, а троечниками, — говорит Дарья Митина. — Отличник почти везде способен взять свое: сильный студент умеет учиться сам. А вот троечник в хорошем университете всё равно что-то получает от образовательной среды, тогда как в плохом вузе ему могут совершенно спокойно выдать диплом, так и не научив ничему существенному». Так что родителям не стоит смотреть только на самых успешных выпускников и потом делать вывод, что университет автоматически создает успешную карьеру. Нужно понять, что получает средний студент: знания, практику, контакты, стажировки или главным образом зачетку и диплом. Агаева при выборе вуза предлагает ориентироваться прежде всего на трудоустройство. По ее словам, «это намного более практичный ориентир, чем просто известность вуза». Так что перед тем, как папа с мамой заплатят несколько сотен тысяч (а то и миллионов), стоит ответить на вопросы: какую профессию получит выпускник, где он будет работать и сколько эта профессия позволит ему зарабатывать. Потому что при нынешних ценах ошибка в выборе специальности — это уже не просто четыре неудачных года. Это порой и сломанная жизнь.