В Иркутске предпрофильное и профильное обучение получают 60% всех школьников

В этом учебном году в школах Иркутска профильное обучение получают 12 тыс. 574 подростка, или 18% учащихся. Это на 572 ученика больше, чем в прошлом году. Как сообщила начальник отдела общего образования департамента образования Иркутска Любовь Трук, на сегодняшний день предпрофильное и профильное обучение проходит 60% всех школьников города.

Напомним, согласно приказу Министерства образования РФ, с 2007 года во всех школах Иркутска должна быть введена система профессионального обучения учащихся 10-11 классов. Всего предусмотрено 12 профилей. В настоящее время в 37 городских школах введен физико-математический профиль, в 17 – социально-экономический, в 11 – социально-гуманитарный, в 11 – информационно-технологический, в восьми – филологический и в пяти – химико-биологический. Ни в одной школе не введен агротехнический профиль. Индустриально-технологическое профобразование получают учащиеся школы N49, художественно-эстетическое – школы N63, оборонно-спортивное – школы N29.

Кроме того, сообщает «Байкальская Служба Новостей», в ряде школ внедрены профили, не входящие в число установленных приказом Министерства образования РФ. Так, в 26 учебных заведениях учащиеся получают гуманитарное профобразование, в 11 – лингвистическое, в 10 – естественно-научное, в двух – техническое и в одном – юридическое.

«Иркутским школам не хватает кадров и методической базы для введения предпрофильного и профильного обучения, - отметил начальник департамента образования Виктор Басюк. – Сегодня мы проводим совещание для технических средних специальных учебных заведений, чтобы привлечь их базу и специалистов для ведения профессионального обучения в школах. В следующем месяце мы проведем такое же совещание для ссузов гуманитарного и экономического профилей. Для специальных учебных заведений внедрение профобучения в школах очень важно. Дело в том, что с каждым годом ссузы теряют контингент учащихся. Профильная подготовка позволит сохранить систему средних специальных учебных заведений».