Каникулы без отката. Советы родителям школьников с аутизмом от поведенческого аналитика

Летние каникулы для большинства школьников — время отдыха и свободы от уроков. Но для семей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра (РАС), это ещё и период, когда важно не потерять навыки, над которыми ребёнок работал весь учебный год. Как сохранить достижения, поддержать социализацию и подготовиться к новому учебному году без лишнего стресса, в своей колонке для «ИрСити» объясняет директор отдела инклюзивного образования адаптационного педагогического центра «РАСсвет», поведенческий аналитик, супервизор CBA-S Елена Михеева.

Первое, на что обращаю внимание, — социализация. Каникулы не должны стать временем изоляции. Ребёнку жизненно необходимо продолжать тренировать коммуникативные навыки в реальных условиях.

Я настоятельно рекомендую родителям как можно чаще выходить в свет: посещать торговые центры, кинотеатры, театры, гулять в парках. Важно, чтобы ребёнок находился в обществе, учился соблюдать очередь, справляться с сенсорной нагрузкой и просто быть частью социума.

Особая роль отводится мамам и папам. Именно они на детских площадках и во дворах становятся мостиком между своим ребенком с РАС и окружающими детьми.

Родителям важно научиться мягко и грамотно выстраивать эту коммуникацию. Простое объяснение особенностей поведения может превратить обычную песочницу в толерантное пространство, где комфортно всем.

Лето — идеальное время для освоения структурированных игр. Если в школе на это не всегда хватает времени, то каникулы дают простор для спорта.

Бадминтон, футбол, вышибалы — любая игра с четкими правилами бесценна. Она учит ребенка не только моторной ловкости, но и пониманию границ, умению ждать своего хода и адекватно реагировать на победу или поражение.

И, конечно, напоминаю о важности подкрепления целевого поведения. Простая социальная похвала («Как здорово у тебя получилось!»), объятия или значимое поощрение (любимое лакомство, наклейка) закрепят желание ребёнка следовать правилам и вступать в диалог.

Без положительного подкрепления любое усилие может сойти на нет.

Конечно, забывать об учебе совсем нельзя. Чтобы сохранить темп, наработанный за партой, рекомендую выделять время на интеллектуальные занятия, но в щадящем «каникулярном» режиме.

Пара часов в день с понедельника по пятницу — это необходимая гигиена ума. Чтение, пересказ прочитанного, работа в тренажерах и рабочих тетрадях.

Это поможет не утратить скорость письма и понимания текста, чтобы в сентябре ребёнок уверенно вернулся за парту, а не начинал всё с нуля.

И всё же лето остается летом. Я призываю не превращать отдых в бесконечную погоню за результатом. Активный отдых — купание в открытых водоёмах, игры на свежем воздухе и солнечные ванны — обязательная часть программы. Это база для физического здоровья и сенсорной разгрузки, без которой любые академические успехи теряют смысл.

В этом году в ресурсном классе средней школы № 71 при поддержке благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее» проводили проект «Дорога в образование», который доказал: развитие возможно тогда, когда школа и семья действуют сообща. Вооружившись советами профессионалов, родители могут сделать это лето не просто передышкой, а важным этапом на пути ребёнка в большое будущее.