
«Мы прошли две экспертизы, но денег нам не дали». Репортаж из школы в Мегете, на которую местные жители жалуются президенту
«Заявки на строительство новой школы я подаю с 2009 года. И всё время нам отказывают: то нет денег, то земли. Говорили, нужно менять генплан поселка, искать участок. Нашли в районе Хлебной Базы, но это окраина Мегета. Чтобы организовать подвоз детей туда, нам потребуется 29 автобусов. А где мы их возьмем и кто будет их заправлять, ремонтировать, за чей счет?» — рассуждает директор Мегетской средней общеобразовательной школы Ольга Игумнова.

Директор Мегетской средней общеобразовательной школы Ольга Игумнова
Основное здание единственного в поселке учебного заведения было построено больше 60 лет назад и капитального ремонта не видело очень давно. Кроме того, оно рассчитано всего на 800 детей, а сейчас в школе учатся почти 1,2 тысячи. Перевести их всех в одну смену, как должно было быть по плану Министерства образования и науки к 2025 году, просто нереально. О проблемах мегетской школы, реалиях, в которых учатся дети сейчас, и о перспективах на будущее расскажем в нашем репортаже.
В конце апреля Народный фронт Иркутской области сообщил о том, что жители Мегета обратились на прямую линию президента и пожаловались на аварийное состояние единственной в поселке школы. После этого ситуацией заинтересовался Следственный комитет — началась проверка информации о ненадлежащем состоянии школы.
Школа в Мегете — это родное для меня место. В ней учился мой отец, мой брат, а потом и я. Поэтому, когда я снова, спустя почти 20 лет, прошлась по таким знакомым коридорам, я как будто телепортировалась в свои школьные годы. То же крыльцо, те же кабинеты, те же учителя, та же крошечная столовая в пристрое, тот же гардероб и спортзал. Всё осталось почти таким же, как раньше, но вместе с тем всё как-то безвозвратно изменилось.






В гардеробе больше нет номерков, очередей и давки после последнего урока, когда все рвутся домой. Помню, мы с одноклассниками придумывали хитрость: за 5 минут до звонка кто-то из нас отпрашивался в туалет, собрав перед этим номерки с половины класса, и бежал в гардероб занимать очередь. Мы потом собирали вещи этого добровольца и приходили к стойке как раз тогда, когда ему выдавали пачку наших курток.

Школьная столовая на том же самом месте, и тут, как всегда, многолюдно
В 44-м кабинете, который был закреплен за нашим классом, больше никто не преподает математику. Теперь его используют вместо актового зала, потому что тот давно стал аварийным и был сначала закрыт, а потом и вовсе демонтирован. Кроме того, в этом кабинете проводят занятия по программам дополнительного образования, там же базируется школьная добровольческая пожарная дружина и школьный отряд волонтеров.



— Здесь мы проводим мероприятия ко Дню защитника Отечества, 8 Марта, Дню матери и другим праздникам. «Ученик года» тоже здесь проходит. Плюс занятия дополнительного образования. Помещение маленькое, всех мы тут усадить не можем, поэтому в таких стесненных условиях приходится работать. Для больших мероприятий мы украшаем спортзал, — рассказала заместитель директора по учебно-воспитательной работе Елена Гулькова.
В кабинете № 61, где у нас раньше проходили уроки физики, теперь работает центр «Точка роста», открытый в 2019-м. Здесь дети занимаются робототехникой, автомоделизмом, учатся играть в шахматы, осваивают моделирование при помощи 3D-ручки, посещают театральную студию и вокальный ансамбль, фотокружок. Кроме этого, кабинет 61 — площадка, где проводятся конференции, родительские собрания, здесь встречают гостей школы.

С 2019 года в школе открыт центр «Точка роста», в котором дети занимаются робототехникой, автомоделизмом, посещают театральную студию и фотокружок

Вот так выглядит кабинет, приспособленный под «Точку роста». В наше время здесь проходили уроки физики
В школе есть своя скромная коморка для юнармейцев, с которыми занимается педагог-организатор Константин Быков. На его попечении 28 человек — старшая и средняя группы.
— Мы развиваем в детях патриотизм. Среди дисциплин — начальная военная подготовка, разборка и сборка автоматов, изучение географии и разные теоретические занятия военной тематики, ориентирование на местности и т. п. Учу ребят нести ответственность за свое личное имущество — за форму, береты, рюкзаки, — заметил Константин Быков.



Несмотря на очень стесненные условия, в школе создаются возможности для разностороннего развития детей. При проектной мощности в 800 учеников в школе сейчас размещается 1167. Само собой, уроки идут в две смены. Уместить всех в одну физически невозможно. Так было 20 лет назад, так всё осталось и теперь.

По периметру школа, как и положено, огорожена забором
В мои школьные годы в Мегете жило около 9 тысяч человек, а сейчас с учетом жителей всех прилегающих деревень — Зуя, Стеклянки, Ключевой и еще 32 садоводств — больше 12 тысяч человек. Люди создают семьи, рожают детей, а школа по-прежнему только одна и старенькая.

Видно, что часть окон — с новенькими стеклопакетами, а часть еще со старыми деревянными рамами
Основное здание построили в 1962 году, а в 1986-м появился еще пристрой.

Вот это — пристрой, который возвели в 1986 году

Интересное инженерное решение — подпорка, которая держит здание пристроя. Чем-то напоминает еще одно мегетское инженерное чудо — мост над мостом, который оттягивал ремонт аварийного виадука

Окна в пристрое тоже старенькие
Есть небольшой корпус для учащихся уровня начального образования в районе Экспедиции, а через дорогу от главного корпуса находится так называемая «маленькая школа», где учатся с 1-го по 4-й классы. Питаются ученики началки в «большой» школе. Чтобы попасть на обед, ребятишкам необходимо перейти через две проезжие части в сопровождении педагогов.

Вот этот большой перекресток приходится пересекать детям, которые идут из «маленькой» школы в «большую» на обед
В крошечной столовой школьники едят по строгому, почти армейскому расписанию, а педагоги, которые сопровождают младшие классы на обед, вынуждены перекусывать буквально на ходу, стоя. Иначе мест всем не хватит.



Состояние школы, кстати, хоть и не самое презентабельное, но точно не аварийное, как говорят некоторые родители. Хотя ремонт школе определенно нужен. Первостепенные задачи — починить крышу, которая протекает, привести в порядок фасад, а еще заменить окна. Какая-то часть уже с новенькими стеклопакетами, но еще много старых деревянных рам, которые зимой не держат тепло.






— Если бы школа была аварийная, нас бы уже давно закрыл Роспотребнадзор. Но проблемы, конечно, есть. Капремонтов у нас давным-давно не было, в последний раз в 2020-м ремонтировали спортзал. Сейчас жизненно важно сначала закрыть кровлю, потом — фасад и одновременно окна. Проект ремонта у нас был, мы дважды успешно проходили экспертизу, но денег нам не дали ни в первый, ни во второй раз, — делится трудностями Ольга Игумнова.

Тем не менее коллектив школы старается как может, чтобы детям было не стыдно ходить сюда
— Вы с ремонтом рассчитывали войти в какую-то федеральную программу? — уточняю я.
— Да, на условиях софинансирования. И область, и администрация Ангарского городского округа готовы участвовать в нем. Часть дает Федерация, часть — из областного и местного бюджетов. В прошлом году мы весь август, не поднимая головы, готовили документы, всё подбивали, прошли экспертизу. К нам приезжал министр образования Максим Парфенов, всё осматривал и потом ездил в Москву. Мы были уверены, что деньги будут, но в октябре 2024 года нам сказали, что на нас средств нет, — отвечает Ольга Елизаровна.

Сейчас у школы есть шесть автобусов, на которых в школу привозят детей из отдаленных частей поселка. Если новую школу построят в районе «Хлебной базы», понадобится 29 единиц транспорта
Директор добавила, что, по примерным подсчетам, на ремонт кровли, фасада и окон требуется около 160 миллионов рублей. Тогда как на строительство новой школы, которую еще и ждать придется неизвестно сколько, нужно во много раз больше.
— Конечно, и мы, и все жители нашего поселка очень ждем новую школу. Но нам всё время говорят, что нет земли. Мы хотели присоединить к нашей территории несколько участков, которые находятся сразу за школой. Там можно было построить корпус для столовой и актового зала, но по техническим параметрам мы не сможем этого сделать. Мешают проложенные под землей коммуникации, — рассказывает директор школы Ольга Игумнова.



— А каковы перспективы строительства новой школы в Мегете на сегодняшний день? — спрашиваю я у Ольги Елизаровны.
— Разные. Есть участок в конце поселка на Хлебной Базе, но я против него и никогда не скрывала своего мнения. У нас нет 29 автобусов, чтобы возить детей со всего поселка. Кроме того, там нет никаких коммуникаций, только чистое поле и красивые вековые сосны рядом. Туда нужно будет либо тянуть все коммуникации либо отапливать школу за счет электричества, но это вы сами представляете, какие затраты. Другой вариант — территория бывшего радиоцентра неподалеку от школы. Эту землю вроде бы уже передали в собственность Ангарского городского округа. Разместить здесь новую общеобразовательную школу и школу искусств было бы идеальным решением, — ответила собеседница.
Звездочкой на карте отмечено место, где школа находится сейчас. Вторая отметка — место, где новое здание планируют построить в перспективе
За этот вариант выступают и многие мегетчане. Во-первых, новая школа останется в центре поселка. Во-вторых, если здесь же построить новую школу искусств (для которой тоже довольно давно не могут найти землю), то в Мегете появится полноценный образовательный кластер, включающий дошкольное, школьное и дополнительное образование. Родители смогут привозить сюда детей и не переживать, как школьники после уроков будут добираться из основной школы на уроки в школу искусств.






— У нас часто родители одного ребенка везут утром в детский сад, а другого — в школу. Многие дети получают еще дополнительное образование в школе искусств. Когда всё рядом, это удобно для всех. А если мы окажемся на окраине, а сады и музыкальная школа будут разбросаны по другим частям поселка, ничего толкового из этого не выйдет, — продолжает Ольга Игумнова.
Территория бывшего радиоцентра действительно выглядит как достаточно перспективная и идеально подходящая для строительства школ, так как находится в центре поселка, поэтому не возникнет затруднений с подключением коммуникаций и электроэнергии, рассказала заведующая хозяйством школы Анна Трусова.

Заведующая хозяйством школы Анна Трусова говорит, что на территории бывшего радиоцентра есть все необходимые коммуникации для строительства нового здания
Но что на самом деле будет на этом участке земли в центре поселка, пока неизвестно.
Замечательно то, что в этом году перед школой появится новая спортивная площадка за 17 миллионов рублей. Сейчас под нее уже очистили место и ждут, когда подрядчик зайдет на объект. Здесь появится баскетбольная площадка, поле для мини-футбола и уличные тренажеры. Отдельно — оборудование для сдачи норм ГТО. За нее коллектив школы благодарен администрации Ангарского городского округа. Но это пока единственная радостная новость для школьников и их родителей.

Вот на этом месте в 2025 году построят новую спортплощадку за 17 миллионов рублей
Мегетчане уже написали обращение на имя губернатора Игоря Кобзева, в котором просят поскорее решить вопрос со строительством новой школы и все-таки обратить внимание на участок на территории бывшего радиоцентра. Документ уже передали в правительство, но ответа на него пока нет.
Редакция «ИрСити» попыталась выяснить в администрации Ангарского городского округа, на какой стадии сейчас находится вопрос со строительством новой школы в Мегете и будет ли в ближайшее время проведен ремонт в имеющемся здании. В пресс-службе попросили написать официальный запрос.










